Projeto Lixo Zero: Sustentabilidade nas Escolas de Campo Grande até 2060
A Secretaria Municipal de Educação (SEMED) de Campo Grande está em diálogo com o Instituto Lixo Zero para implantar o projeto Lixo Zero em 206 escolas até 2060. A proposta visa tornar a sustentabilidade uma prática diária nas instituições de ensino, em vez de ações isoladas de educação ambiental.
Durante uma reunião entre a presidente do Fundo de Apoio à Comunidade (FAC), Adir Diniz, e a secretária-adjunta da SEMED, Maria Lúcia de Fátima de Oliveira, foram discutidas possíveis parcerias que envolvem a redução, reutilização, reciclagem e destinação correta de resíduos. O encontro também contou com a presença do diretor da Academia Lixo Zero, Bruno Rodrigues, e do professor Anysio Henriques.
As iniciativas propostas incluem o desenvolvimento de projetos voltados para a preservação ambiental, que englobam desde a separação de resíduos até a criação de hortas pedagógicas e a produção de adubo a partir da compostagem de resíduos orgânicos, como folhas e galhos. A ideia é que esses temas sejam integrados ao dia a dia escolar e utilizados como ferramentas pedagógicas.
Um exemplo inspirador apresentado foi o da Escola de Educação Básica (EEB) Aldo Câmara da Silva, em São José, Santa Catarina, que se tornou a primeira escola no Brasil a receber a certificação do Instituto Lixo Zero Brasil, em 2019. Com práticas de educação ambiental, a escola conseguiu reduzir em 96% a quantidade de resíduos enviados aos aterros sanitários, adotando soluções como a troca de cestos de lixo por caixas de coleta seletiva.
Outro caso citado foi o da Escola Municipal Antonio José Paniago, no Jardim Itamaracá, que foi reconhecida em 2026 com uma premiação de R$ 100 mil por seu projeto de sustentabilidade. A experiência positiva dessas instituições motivou a SEMED a considerar a ampliação de iniciativas semelhantes para outras escolas da Rede Municipal.
Maria Lúcia de Fátima de Oliveira destacou a importância do programa, afirmando que a implementação do Lixo Zero pode criar uma cultura de sustentabilidade entre os alunos, preparando-os para um futuro em que a preservação ambiental será crucial. A proposta é que a educação ambiental seja abordada de forma transversal, envolvendo diversas disciplinas e incentivando os alunos a entenderem a relação entre consumo, geração de resíduos e responsabilidade coletiva.
Ainda em fase de discussão, a parceria entre a SEMED e o Instituto Lixo Zero busca definir as melhores estratégias para desenvolver esses projetos na Rede Municipal de Ensino, visando não apenas a redução do lixo, mas a formação de cidadãos mais conscientes e responsáveis ambientalmente.
Resumo da Notícia
Resumo editorial produzido pela plataforma com apoio de inteligência artificial.