Estudantes da Reme participam de projeto de educação ambiental em Campo Grande

Estudantes da Rede Municipal de Ensino (Reme) de Campo Grande estão participando do projeto Aula Viva Guariroba, uma iniciativa que busca integrar a educação ambiental ao currículo escolar. Promovido pela Transportadora Brasileira Gasoduto Bolívia-Brasil (TBG), em parceria com a Secretaria Municipal de Educação (Semed), Águas Guariroba e a Agência Municipal de Meio Ambiente e Planejamento Urbano (Planurb), o projeto acontece na Área de Proteção Ambiental (APA) do Guariroba, que é vital para a conservação dos recursos hídricos e abastece mais de 40% da água da cidade.

Dividido em seis encontros, o programa atende 240 alunos do 6º ao 9º ano, oferecendo uma variedade de atividades que incluem palestras, oficinas, dinâmicas e até um jogo de tabuleiro gigante. Esses encontros têm como objetivo abordar temas essenciais como recursos hídricos, biodiversidade, consumo consciente, poluição e práticas de sustentabilidade. A colaboração entre as diferentes instituições permite que os estudantes enxerguem o território sob múltiplas perspectivas, enriquecendo o aprendizado.

Em uma das aulas, Sônia Boiarenco, técnica da Divisão dos Anos Finais e Ensino Médio da Semed, apresentou aos alunos a importância das unidades de conservação e o papel da APA do Guariroba. Isso ajudou a relacionar os conceitos abordados com o conteúdo que já faz parte do currículo do Ensino Fundamental. Na última quinta-feira (20), os alunos da Escola Municipal Senador Rachid Saldanha Derzi puderam vivenciar essa experiência.

Katyane Ramos Cardoso, aluna do 6º ano, ficou intrigada ao aprender que o gás natural, utilizado em suas casas, não possui cheiro e que um odor artificial é adicionado para identificação. Sua colega Ana Cecília Santos de Oliveira também expressou surpresa ao entender o funcionamento do gasoduto que transporta gás da Bolívia para o Brasil. Por sua vez, Pedro Henrique Moreira da Silva destacou a importância do ciclo da água, desde a captação até o tratamento e retorno ao meio ambiente.

Essas experiências práticas e concretas permitem que os alunos compreendam melhor a importância da preservação ambiental e dos recursos que utilizam no dia a dia. Ao sair da sala de aula, os estudantes têm a oportunidade de questionar, experimentar e descobrir, voltando para a escola com um aprendizado muito mais significativo do que simples anotações. A união de esforços entre instituições públicas e privadas, como demonstrado neste projeto, é fundamental para ampliar o acesso a experiências educativas que promovem a consciência ambiental entre os jovens.

Com o avanço do projeto, espera-se que mais alunos possam se beneficiar de atividades que conectam aprendizado e prática, contribuindo assim para a formação de cidadãos mais conscientes e engajados na preservação do meio ambiente.