Semed promove encontro para debater alfabetização nas escolas municipais

A Secretaria Municipal de Educação (Semed) realizou, esta semana, o Encontro do Grupo de Estudos de Professores Alfabetizadores da Rede Municipal de Ensino (GEPAR). O evento reuniu docentes que atuam no 1º e 2º ano do Ensino Fundamental com o intuito de discutir e refletir sobre as práticas pedagógicas relacionadas à alfabetização.

Durante a programação, os professores foram incentivados a compartilhar atividades desenvolvidas em suas salas de aula, promovendo uma troca rica de experiências e valorizando as práticas pedagógicas que ocorrem no cotidiano escolar. A professora e mediadora do encontro, Marli de Oliveira Orlando Bassotto, destacou a importância do compartilhamento de boas práticas: “Quando as boas práticas são compartilhadas, a gente amplia o alcance do trabalho que já acontece nas escolas e fortalece o fazer pedagógico da rede.”

Os participantes concordaram que os encontros são essenciais para o desenvolvimento de suas atividades. A professora Thalitha Lazarine Ramos de Andrade, da Escola Municipal Padre José Valentim, afirmou: “Esses encontros fazem diferença no nosso dia a dia. A gente troca experiências, vê o que está dando certo em outras escolas e consegue levar novas ideias para a sala de aula.”

O GEPAR, como um grupo de estudos, tem um papel fundamental em abordar a fase mais crucial do desenvolvimento infantil. A formação contínua dos professores contribui significativamente para que as crianças apresentem maior facilidade e eficácia no processo de letramento.

Essas iniciativas da Semed refletem um compromisso em aprimorar a educação nas escolas municipais, garantindo que as crianças tenham acesso a uma formação de qualidade e bem estruturada desde os primeiros anos de escolaridade. O fortalecimento das práticas pedagógicas através da colaboração entre os educadores é um passo importante em direção a um ensino mais eficaz e inclusivo.