Profissões do Futuro: Jovens de MS se Preparam para o Mercado de Trabalho

O mundo do trabalho passou por uma transformação significativa nos últimos anos, e as escolas públicas de Mato Grosso do Sul estão preparando os jovens para essa nova realidade. Em cidades como Campo Grande, Três Lagoas, Corumbá e Dourados, estudantes estão se capacitando em áreas que prometem dominar o mercado nos próximos anos, como Inteligência Artificial, Ciência de Dados e Segurança Cibernética.

O Fórum Econômico Mundial aponta que 65% das crianças atualmente na escola trabalharão em profissões que ainda não existem. Essa afirmação destaca a importância de uma formação voltada para as competências do futuro. A transformação digital não é uma tendência passageira, mas uma realidade que já está moldando setores inteiros da economia, exigindo profissionais qualificados em tecnologia.

Em Campo Grande, jovens como Lorenzo de Souza Rocha, de 16 anos, estão aproveitando essas oportunidades. Ele se destacou no Curso Técnico em Computação Gráfica da Escola Estadual Vespasiano Martins, transformando sua paixão em uma carreira promissora. "O curso representa a realização de um sonho e a prova de que consigo ser bom naquilo que me faz feliz", compartilha Lorenzo.

Rafael Mendes Sozza, de 17 anos, é outro exemplo de como a formação técnica pode abrir portas. Estudante do Curso Técnico em Ciência de Dados em Três Lagoas, ele já desenvolveu sistemas reais que serão apresentados a empresas. Ele almeja se tornar engenheiro de dados e atuar em nível internacional.

A trajetória de Deric Mendes Vieira, de Corumbá, também ilustra essa mudança. Primeiro da família a entrar na área de tecnologia, ele está no Curso Técnico em Informática para Internet da Escola Estadual Dom Bosco. Com apenas 16 anos, Deric já participa de um Clube de Robótica e aplica seus conhecimentos em projetos práticos. "Todo mundo começa do zero. Se a gente se esforçar, a tecnologia vai abrir muitas portas", afirma.

Em Dourados, a história de Isabelly Sanches Gama, de 14 anos, destaca a inclusão no universo da tecnologia. Aluna do curso de Inteligência Artificial na Escola Estadual Rita Angelina Barbosa Silveira, ela aprendeu a desenvolver jogos e utilizar ferramentas tecnológicas que ampliaram sua visão sobre o tema.

O que une esses jovens é que todos eles frequentam escolas públicas e não têm antecedentes familiares na área de tecnologia. Atualmente, 95% das escolas estaduais de MS contam com laboratórios de robótica e cursos técnicos, permitindo que alunos de diversas origens tenham acesso à formação em tecnologia.

Para os pais, o primeiro passo é identificar as habilidades e interesses dos filhos e incentivar a exploração dessas áreas. Conversar com as escolas sobre as opções de cursos técnicos, participar de feiras e olimpíadas científicas são algumas das maneiras de apoiar o desenvolvimento das crianças. O mercado está mudando rapidamente, e a preparação adequada pode fazer toda a diferença no futuro profissional dos jovens.