Matrículas no ensino superior crescem e EAD supera presencial em 2024

Número de alunos universitários aumenta para 10,23 milhões, com destaque para ensino a distância e altas taxas de evasão

Crescimento e desafios no ensino superior

O aumento nas matrículas no ensino superior indica maior acesso à educação, especialmente via EAD, que amplia oportunidades de estudo em diferentes regiões. Contudo, as altas taxas de evasão evidenciam a necessidade de políticas eficazes para garantir a permanência dos estudantes, impactando diretamente a formação profissional e a qualificação da força de trabalho no país.

Rio de Janeiro (RJ) - Apoio do Instituto Phi para preparação de alunos em vulnerabilidade entrarem na universidade
Foto: PHI/Divulgação — © PHI/Divulgação

O ingresso no ensino superior voltou a crescer entre os anos 2023 e 2024. O total de matrículas atingiu 10,23 milhões de pessoas, um contingente maior do que a população inteira do estado de Pernambuco, que tem 9,5 milhões de habitantes.

O percentual de crescimento no período foi de 2,5%, superior à taxa de crescimento populacional em todos estados brasileiros, exceto Roraima, por causa da imigração estrangeira.

Os dados sobre o crescimento do número de alunos universitários estão descritos na 16ª edição do Mapa do Ensino Superior divulgado nesta quinta-feira (19) pelo Instituto Semesp – ligado ao Sindicato das Mantenedoras de Ensino Superior do Estado de São Paulo.

Conforme a publicação, de cada dez alunos que se matriculam no ensino superior oito ingressam em faculdades ou centros universitários privados. A diferença entre faculdades e centro universitários é que as faculdades tendem a ser destinadas a áreas específicas de conhecimento e dependem da aprovação do Ministério da Educação para novos cursos superiores.

O aumento do ingresso de alunos ocorre quando, pela primeira vez na história, o mapa registra que a proporção de matrículas no ensino a distância (50,7% do total) superou número de inscrições no ensino presencial (49,3%).

A maioria das matrículas serem em EAD é o cenário atual, apesar de a taxa de crescimento da modalidade no período (5,6%) ter diminuído de ritmo na comparação com anos da pandemia de covid-19.

Desistência dos cursos

O mapa elaborado pelo Instituto Semesp, a partir dos dados primários do Inep/MEC, chama atenção para a alta evasão de alunos dos cursos superiores.

Em 2024, um em cada quatro alunos do ensino superior público abandonou o curso. No ensino superior privado, a proporção de evadidos foi ainda maior, dois em cada cinco alunos.

Cursos com mais demanda

Os cursos de EAD mais procurados entre 2023 e 2024 na rede privada foram Pedagogia, Enfermagem e Administração. Na rede pública, os cursos a distância mais procurados são Educação Física, Matemática e Letras – todos para formação de professor (licenciatura).

Entre os cursos presenciais na rede privada os mais procurados estão Direito, Enfermagem e Psicologia. Na rede pública, a principal demanda é por Pedagogia, História e Letras – os dois últimos na modalidade de licenciatura.

Resumo da Notícia

O ingresso no ensino superior brasileiro apresentou crescimento de 2,5% entre 2023 e 2024, alcançando mais de 10 milhões de matrículas, superando a população de estados como Pernambuco. Pela primeira vez, as inscrições no ensino a distância (EAD) ultrapassaram as presenciais, representando 50,7% do total, embora o ritmo de crescimento dessa modalidade tenha desacelerado após a pandemia. A maioria dos estudantes continua optando por instituições privadas, que concentram oito em cada dez matrículas. Os cursos mais procurados na rede privada são Pedagogia, Enfermagem e Administração na modalidade EAD, enquanto na rede pública destacam-se Educação Física, Matemática e Letras, especialmente para licenciaturas. No entanto, o levantamento também aponta preocupantes índices de evasão, com um em cada quatro alunos abandonando cursos públicos e quase metade desistindo em instituições privadas, evidenciando desafios significativos para a permanência estudantil no ensino superior brasileiro.

Resumo editorial produzido pela plataforma com apoio de inteligência artificial.