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Mato Grosso do Sul lança Agência para formação de jovens divulgadores científicos

Projeto capacita estudantes do ensino médio da rede pública para produzir conteúdos científicos nas redes sociais

Mato Grosso do Sul lança Agência para formação de jovens divulgadores científicos

A iniciativa conecta jovens estudantes à ciência por meio das redes sociais, potencializando o interesse e o entendimento científico entre adolescentes. Ao formar comunicadores científicos na própria rede pública, o projeto fortalece a cultura científica em Mato Grosso do Sul, ampliando o acesso a informações confiáveis em um cenário de alta exposição digital.

Mato Grosso do Sul deu início a um projeto inovador que une educação, ciência e comunicação. Com a inauguração da Agência Mídia Ciência, estudantes do ensino médio da rede pública estadual recebem capacitação para se tornarem divulgadores científicos nas redes sociais. A ação é resultado da parceria entre a Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (UEMS) e a Fundação de Apoio ao Desenvolvimento do Ensino, Ciência e Tecnologia (Fundect), em colaboração com a Secretaria de Meio Ambiente, Desenvolvimento, Ciência, Tecnologia e Inovação (Semadesc).

Ao todo, 32 alunos e 8 professores integram a primeira turma da Agência. Durante um ano, participarão de oficinas e consultorias que abrangem desde a criação de identidade visual até produção audiovisual, elaboração de roteiros e debates sobre ética no uso da tecnologia. A iniciativa está vinculada ao Programa de Iniciação Científica no Ensino Médio (Pictec), que garante bolsas mensais de R$ 400 para estudantes e R$ 800 para docentes.

Os projetos científicos selecionados para esta etapa estão distribuídos entre Campo Grande e os municípios de Aral Moreira, Batayporã, Ponta Porã e Três Lagoas. O coordenador do Mídia Ciência, jornalista e professor André Mazini, destaca que o programa responde a um desafio atual: aproximar a ciência de jovens que vivem imersos na dinâmica das redes sociais, onde o Brasil registra o segundo maior tempo diário de uso de telas no mundo.

Além de aprimorar a comunicação dos próprios projetos desenvolvidos pelos estudantes, a Agência busca formar novos divulgadores científicos, promovendo o protagonismo juvenil na circulação de conhecimento. Essa estratégia, segundo Mazini, coloca Mato Grosso do Sul em destaque nacional na popularização da ciência.

Professores e alunos envolvidos ressaltam o impacto positivo da iniciativa na formação acadêmica e no desenvolvimento de habilidades práticas. A professora Ana Paula Floriano, que coordena um projeto focado na linguagem jovem para divulgação científica, afirma que as oficinas da Agência serão essenciais para a excelência dos trabalhos produzidos. Estudantes como Raysla da Silva e Eloara Alves expressam entusiasmo e expectativa diante dessa experiência inédita.

Com conteúdo produzido e aprimorado continuamente, a Agência Mídia Ciência representa um avanço significativo para o fortalecimento da cultura científica no estado. Ao preparar jovens para comunicar ciência de forma acessível e criativa, o projeto contribui para ampliar o acesso a informações confiáveis e estimular o interesse pelo conhecimento em uma geração altamente conectada.

Nos próximos meses, o projeto acompanhará o desenvolvimento dos participantes, intensificando oficinas e avaliações para garantir a qualidade do conteúdo produzido. Essa iniciativa reforça o compromisso de Mato Grosso do Sul com a inovação educacional e a democratização do saber científico.

Resumo da Notícia

Mato Grosso do Sul iniciou as atividades da Agência Mídia Ciência, que tem como objetivo capacitar alunos do ensino médio da rede pública estadual para atuarem como comunicadores científicos. A iniciativa, fruto da parceria entre a Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (UEMS) e a Fundação Fundect, oferece oficinas e consultorias para 32 estudantes e 8 professores durante um ano. Os participantes produzem conteúdos educativos voltados às redes sociais, alinhados ao Programa de Iniciação Científica no Ensino Médio (Pictec), com bolsas mensais. O projeto visa popularizar a ciência entre jovens nativos digitais e posicionar o estado como referência em divulgação científica, estimulando o protagonismo dos estudantes na disseminação de conhecimento de qualidade.

Resumo editorial produzido pela plataforma com apoio de inteligência artificial.

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