Alunos do CEJAR Conhecem o Legislativo em Visita Técnica a Aquidauana
Alunos da Escola Estadual Coronel José Alves Ribeiro (CEJAR) participaram, na última terça-feira (26), de uma visita técnica à Câmara Municipal de Aquidauana. A atividade, que faz parte do projeto 'Rádio Cast CEJAR', teve como tema 'Conhecendo o Poder Legislativo e exercendo a cidadania na prática'.
Acompanhados pela professora Edijane Fragoso, os estudantes visitaram os 13 gabinetes dos vereadores, o Plenário Estevão Alves Corrêa e a sala de transmissão da Casa de Leis. A visita foi organizada em dois momentos, proporcionando aos alunos uma experiência imersiva no funcionamento do Legislativo.
No período da manhã, os alunos realizaram entrevistas com os vereadores Marquinhos Taxista e Sargento Cruz, além do advogado da Câmara, Luiz Eduardo Rodrigues dos Reis. Durante essa etapa, também assistiram a dois curta-metragens apresentados no programa Cine Câmara, junto a integrantes do CCI, RFCC e AMIAQUI.
À noite, os estudantes acompanharam a Sessão Ordinária e tiveram a oportunidade de entrevistar o presidente da Câmara Municipal, vereador Everton Romero, além dos vereadores Genivaldo Montana e Ana Saravy. Em sua fala, o presidente Romero destacou a importância da presença dos jovens na Casa de Leis e parabenizou a iniciativa, ressaltando a necessidade de os estudantes contribuírem com ideias para fortalecer a cidadania.
A professora Edijane Fragoso enfatizou que o objetivo da visita foi proporcionar aos alunos uma vivência prática sobre o funcionamento do Legislativo Municipal. Segundo ela, “eles precisam compreender e transmitir a importância da participação cidadã nos processos democráticos. Essa visita representa uma das ações formativas e investigativas desenvolvidas pelo projeto Rádio Cast CEJAR”.
Essa experiência não apenas aproxima os estudantes da política local, mas também os encoraja a se tornarem cidadãos ativos e comprometidos com o futuro de sua comunidade.
Resumo da Notícia
Resumo editorial produzido pela plataforma com apoio de inteligência artificial.